日前，“十五五”时期劳动教育高质量发展暨《劳动教育评论》重点选题研讨会在北京召开。会议由中国高等教育学会劳动教育专业委员会、教育部劳动教育与劳动实践课程虚拟教研室指导，中国劳动关系学院劳动教育学院（劳动教育研究院）、中国教育科学研究院劳动与社会实践教育研究所主办。来自全国各地200余名劳动教育领域专家学者、一线教师线上线下参加了会议。

全国总工会宣传教育部部长徐璐在会上表示，劳动教育是国民教育体系的重要组成部分，也是推进思想政治引领的重要载体和路径，肩负着培养时代新人、弘扬劳动精神、服务发展大局的重要使命。工会作为党联系职工群众的桥梁和纽带，必须自觉融入党和国家事业发展全局，深入落实全总“559”工作部署，在构建“大宣传”“大思政”工作格局中积极作为，推动劳动教育向纵深发展。要强化政治引领，把准劳动教育的根本方向；聚焦服务大局，深化对工会主责主业的智库支撑；推动全域覆盖，构建全周期的劳动教育体系；注重传播转化，提升劳动教育的社会影响力。

中国劳动关系学院党委书记刘向兵指出，回顾“十四五”，我国劳动教育事业取得了历史性的重大进展，实现了从理念倡导到全面育人的深刻转型。“十五五”时期劳动教育也站在了新的历史起点上，要回答好如何让劳动教育更好地服务教育强国建设、如何让劳动教育适应智能时代的劳动变革、如何让劳动教育实现从“普及”到“提质”的跨越以及如何让劳动教育从大中小学延伸到职工，实现职前职后贯通等关键问题。

在主旨报告环节，教育部学生服务与素质发展中心副主任方伟作了题为《从立德树人到劳动育人——个人品德视野下的劳动教育》的主旨报告，从个人品德的政策逻辑和理论逻辑的哲学视角来研究劳动教育的问题。中国教育科学研究院课程教学研究所所长郝志军作了题为《劳动教育的中介性与价值性——基于“身心行”一体的分析架构》的主旨报告，分享了在“身心行”一体架构中如何把握劳动教育的中介性和认识劳动教育的价值性。

围绕《劳动教育评论》重点选题研讨，与会主编和专家学者分别从办刊定位、内涵提升、选题方向和办刊机制等方面进行了指导和发言。建议用“夯实基础，全面发力”的思路来指导刊物建设和劳动教育的发展，要对刊物的定位进行再论证，对办刊的机制进行再优化，对栏目的设置进行再创新，让刊物承载劳动教育的学科建设和知识生产，成为劳动教育领域重要的思想教育阵地。

会上举行了《中国劳动教育发展报告（2025）》发布仪式。《中国劳动教育发展报告》是由中国劳动关系学院、中国教育科学研究院联合推出的反映劳动教育各方面年度进展的蓝皮书，至今已连续推出5本，成功入选中国知网高影响力图书。（工人日报客户端记者 张菁）