记者从今天上午召开的福建现代职业教育体系建设改革新闻发布会上了解到，福建将通过扩大办学规模、贯通成长通道、深化职普融通、强化要素保障、推动职教出海五大方式，构建职普融通、产教融合的职业教育体系，大力培养大国工匠、能工巧匠、高技能人才。

发布会现场，福建省委教育工委委员、省教育厅党组成员、副厅长王飏向新闻媒体记者介绍了福建推动职业教育体系改革的具体措施。为加快构建具有福建特色的现代职业教育体系，福建将进一步优化办学布局结构，编制职业教育服务区域发展、支撑产业发展和助力大国外交三个布局体系，引导职业院校找准定位，更好地融入经济社会发展；进一步深入职普融通、产教融合，开展综合高中试点，实施五年制高职改革，推动职业本科和应用型本科融合发展，拓宽学生成长成才通道；从专业、课程、教材、教师和实训入手深化教育改革，用好智慧教育平台，以职业教育数字化支撑引领职业教育现代化，丰富教学资源，全覆盖、个性化服务学生“学”、教师“教”、教学“管”，推动职业教育从传统管理模式向现代化治理模式转变。

近年来，从厦门等地开展试点，到鼓励申报综合高中特色示范项目，再到全省试点开展综合高中班，福建职普融通改革稳步推进。现有49所中职学校、37所普通高中独立或合作开展综合高中班试点，实际招生达169个班共8395人。

“职普融通就是职业教育、普通教育通过教学资源共享、培养成果互认、发展路径互通等方式，推动人才培养模式改革，为学生成长成才提供多样化路径选择。”福州市委教育工委委员、市教育局党组成员、专职副总督学徐章海对改革的前景充满信心，他表示，福州将进一步开展中小学生职业启蒙教育、劳动实践教育，推动职业学校和普通高中课程互选、学分互认、资源互通、学籍互转，支持高职专科和普通本科联合办学、贯通培养等，努力为每位学子创造人生出彩的机会。

去年，晋江市域产教联合体入选第一批28个国家级市域产教联合体，彰显了多年来晋江市聚焦运行畅通、职普融通、产教融合、科教融汇，不断加强政府对市场经济和职业教育发展引导服务的积极成效。据晋江市人民政府副市长、党组成员吴尊意介绍，晋江将全力构建“政府搭台，校企唱戏”的职业教育多元办学格局，强化政校企协同共治，根据产业需求精准设置学科专业，为产业量身定制、匹配专业型人才支撑，实现产教深度融合发展。

会上，福建船政交通职业学院党委书记陈宜大，福州职业技术学院党委副书记、校长陈念东分别就推进职普融通、产教融合、就业创业等方面传授高校经验。

陈宜大表示，福建船政交通职业学院秉持“精益求精、密益求密”的办学质量观，传承“技艺斯通”育人模式、“厂校一体”办学模式、“开门办学”发展理念，持续提升人才育训质量，推动产教深度融合，深化职教对外开放。五年来，学校面向社会输送高技能人才两万五千多人，累计完成船海领域技术咨询服务84项，合同金额2065.84万元，成为区域重要技术源和海事科技服务优质供应方。

福州职业技术学院作为“全国双高计划建设单位”之一，近四年来，学校毕业生初次毕业去向落实率高达99%以上，位居全省高校前列，用人单位满意度均达99%以上，专业对口率均超过85%。对此，陈念东认为，发展就业导向融入是关键。要把就业导向融入到专业建设、产教融合、生涯教育中去，坚持从“企业端、学生端、服务端、三创端”四端同向发力，同频共振，推动就业工作走深走实。